专业教师，多年德语教学经验，中外教结合，高年级学生可全德语教学。教学风格活泼，教学过程注重互动和交流，科班出身，在多年德语学习和教学经验中总结了一套实用的德语学习法，注重对学生口语和听力的训练，培养出来的学生听说读写较为全面发展，基础扎实，课堂气氛融洽。具备全德语教学能力。 充分的沟通和交流才是语言学习和教育的关键。小班同学德语语言考试不过，可免费跟下一班级重读一次。对自身语言水平不了解的同学，可免费提供语言水平测试。中教和外教都可以进行vip一对一教学，根据学生的要求和水平，个性定制课程，节省学生时间。 可以根据学生的要求及水平，结合老师自身的判断，个性定制vip一对一教学计划，压缩课时及重点训练，学生要进行阶段测试，实时跟踪学生水平。针对暑假德语学习爱好者，从零起点开始学习,小班教学,每课一练习,每单元安排阶段性复习测验一次,再增加德语小话剧表演、德语歌曲补充，教学中及时发现学员薄弱环节.发现的重点问题作针对性讲解,帮助学员总结整理课程中所学的单词、语法等，全面培养学习者的听、说、读、写能力，迅速提高学员的德语应用能力，为以后学习研究德语做了很好的铺垫。长期,正确,高效,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了最头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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